• 临床教育项目主任
  • 物理治疗副教授
  • 天主教研究员
圣吉安娜健康科学学院

关于我的

我在明尼苏达州斯特恩斯县的一个小乡村社区长大. 我受到了圣. 本尼迪克特修道院, 尤其是通过上天主教小学. 作为一名物理治疗师, 我主要在儿科和急性护理物理治疗领域工作. 从我职业生涯的早期开始,我就希望作为一名临床讲师与学生一起工作. 我希望得到更多的指导,于是给立博中文版打了个电话. 我的丈夫, 尼克, 和我, 和我们的六个孩子一起喜欢旅行, 烹饪, 以及围坐在餐桌旁的时间.

为什么我在立博中文版

作为一名理疗师, 一种越来越强烈的不安在我的心中激荡,我渴望把我的职业生活和个人生活结合起来. 圣灵的运行和服事耶稣的愿望使我响应召叫,服事马利亚大学的使命.

专业知识

作为美国物理治疗专业委员会儿科认证专家,我在儿科物理治疗领域教授和临床工作. 此外,我还担任临床教育主任,为学生和部门服务.

Emmel L. (2020) "Benefits of a Pediatric Torticollis Clinic Integrated Clinical Experience (ICE): An Avenue for Achieving the Essential Competencies and an Opportunity for Knowledge Brokering,儿科物理治疗学会年会.  

安德森,B., Emmel L.,伦丁,H.沃尔登,B. (2020) "Partner Up! 开发和评估经验学习机会,以加强儿科临床实践,儿科物理治疗学会年会. 

Birkmeier, M., Emmel L.肯达尔,E.内斯比特,C. (2020) "The Clinical Instructor Toolkit: Supporting Clinical Teaching across the Academies,“平台展示”.  教育领导会议.  

Birkmeier, M., Emmel L.肯达尔,E.内斯比特,C.米勒,M。. (2019) "Pediatric Clinical Instructor Toolkit: What Every CI can Use to Build a Foundation of Teaching and Learning for Clinical 教育,“平台展示”.  儿科物理治疗学会年会.  加利福尼亚州阿纳海姆. 

Emmel L.约翰逊,K。.考茨基,J., Kim, C. Ruscheinsky. (2019) "The Effects of a Prenatal Tummy Time Course on Positioning on Parental Knowledge and Experience,“(海报). 儿科物理治疗学会年会.  加利福尼亚州阿纳海姆. 

教育

学士(运动科学):圣凯瑟琳大学,2007
DPT:圣凯瑟琳大学,2009

特色内容

在主要事项上对人的尊严的评论.  

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